INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EDUCATIVA
Hoy en día hay
que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada. Las
salas de clase de la región
deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que
ofrezcan programas de ciencias
basados en la práctica, el pensamiento y la
realidad. Las tecnologías de información modernas, si son
utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a
alcanzar la vanguardia de la
enseñanza de ciencias y. Para ello, se esta creando e implantación de una red de educación virtual
utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación a distancia,
de tecnologías avanzadas y modos apropiados de conectividad.
También se ofrece un software que permite al docente crear y aplicar pruebas en línea y, en el caso de los estudiantes, recibir un reporte inmediato de su desempeño. Además, las calificaciones se obtienen en forma automática y el profesor accede a datos sistematizados para analizar los resultados, mientras los alumnos responden in situ la prueba.
También se ofrece un software que permite al docente crear y aplicar pruebas en línea y, en el caso de los estudiantes, recibir un reporte inmediato de su desempeño. Además, las calificaciones se obtienen en forma automática y el profesor accede a datos sistematizados para analizar los resultados, mientras los alumnos responden in situ la prueba.
Uno de sus objetivos es que
los alumnos tengan instancias de reflexión, elaboren explicaciones rápidamente
y, en general, desarrollen las habilidades del pensamiento, lo que no ocurre en
las clases expositivas donde el profesor habla y el alumno se limita a escuchar.
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